مروری بر خلاصه کتاب:
- این کتاب کار، نوع تکامل یافته‌ای از دفتر مشق و تمرین است و با آموزش‌های روان خود (درسنامه‌ها)، جزء ابزار جدا نشدنی از فراگیران می‌باشدو به کمک آن می‌توان از تکالیف نظام یافته، مؤثر و مطلوبی بهره جست و ضمن سهولت در تثبیت یادگیری معنا دار و سرعت بخشیدن به فرآیند یاددهی - یادگیری، انگیزه‌ی لازم جهت تداوم کار در فراگیران ایجاد شود.
- وجه تمایز این کتاب با سایر کتب کمک آموزشی، آموزش مطالب درسی با شخصیت‌های هم سن و سال بچه‌های سوم ابتدایی است که باعث ارتباط نزدیک بچه‌ها با کتاب می‌شود چرا که در روش‌های نوین یادگیری به آموزش از طریق همسالان تأکید شده است. همچنین فعالیت‌هایی نظیر بازی کن و بیاموز، فعالیت کن و بیاموز، ارزشیابی‌های مستمر ماهانه، دوره‌ای و پایانی و .... با سیستم کیفی توصیفی، به آموزش و بازخوردگرفتن از آموخته‌های فراگیران می‌انجامد.
مروری بر خلاصه کتاب:
- این کتاب کار، نوع تکامل یافته‌ای از دفتر مشق و تمرین است و با آموزش‌های روان خود (درسنامه‌ها)، جزء ابزار جدا نشدنی از فراگیران می‌باشدو به کمک آن می‌توان از تکالیف نظام یافته، مؤثر و مطلوبی بهره جست و ضمن سهولت در تثبیت یادگیری معنا دار و سرعت بخشیدن به فرآیند یاددهی - یادگیری، انگیزه‌ی لازم جهت تداوم کار در فراگیران ایجاد شود.
- ارزشیابی‌های مستمر ماهانه، دوره‌ای، پایانی و چهارگزینه‌ای با سیستم کیفی توصیفی، به آموزش و بازخورد گرفتن از آموخته‌های فراگیران می‌انجامد.
مروری بر خلاصه کتاب:
- اولین گام در نوشتن تقویت عضلات ریز دست و هماهنگی چشم و دست می‌باشد. تمرین‌های این دفترچه بسیار ضروری می‌باشد تا دانش‌آموز کلاس اول قادر شود عضلات دست خود را کنترل کند.نخستین هدف آموزش نوشتن در پایه اول این است که دانش‌آموز بتواند تمام نشانه‌های فارسی را به شکل صحیح بنویسد.
- این کتاب شامل سه قسمت است :
- بخش نخست : جهت شروع و ختم به صورت نقطه‌چین است که نوآموز با هدایت معلم یا والدین این نقطه‌چین را آغاز و تا پایان بدون برداشتن قلم پررنگ می‌کند.
- بخش دوم : قسمت کامل کن و رنگ بزن، شامل یک طرح ناتمام که نوآموز آن را کامل و سپس رنگ‌آمیزی می‌کند.هدف از رنگ کردن شکل آن است که روش درست قلم به دست گرفتن به طور کامل تحت تسلط وی در آید.
- بخش سوم : نوآموز باید نمادهای نوشتاری را کامل کند.
